为全面提升汉语言文学专业师范生综合素质，培养具备现代教育理念的教学实践者。4月25日，文学院于若谷楼502教师开展了汉语言文学专业教育见习活动。本次教育见习内容丰富、形式多样，涵盖专家讲座，名师示范课、专业点评等多个环节。本次活动得到湖南省梁江泳芙蓉名师工作室支持。
活动伊始，梁江泳老师从活动背景与目标出发，对教育见习内容进行了清晰而全面的介绍。她以生动的语言引出“AI赋能语文教学”“经典课文研读”“新锐视角下的文言突破”等主题，既为后续专项研讨奠定了良好基础，也有效调动了现场气氛。
随后，罗主宾院长作了题为《从“会”到“懂”：语义与句法视角下的文言文突围》的主题讲座。他从全新的学术视角出发，简明扼要地阐述了文言文学习的关键突破点，并以通俗易懂的方式，逐一解答了听众在文言文学习中的疑难问题。听众纷纷表示，罗院长的讲解深入人心，不仅加深了他们对文言文这一古老文化领域的理解，也促使他们重新审视文言文的当代价值。
短暂休息后，活动进入经典课文《祝福》与《林教头风雪山神庙》的专项研讨环节。四位老师系统而深入的讲解令现场听众印象深刻，使大家对两篇课文的理解更加透彻，对其深厚的人文底蕴有了更深刻的领悟。
而后，张良田教授主讲了《AI赋能中学语文教学的路径与探索》主题讲座。他从人工智能的三大功能切入，形象而详尽地阐述了AI对中学语文教学的积极影响，并展示了AI与语文教学深度融合后的美好前景。
活动尾声，伍福常老师与梁江泳老师分别进行了专业点评并作总结性讲话，为本次教育见习活动画上圆满句号。
此次教育见习活动平实而深远，专项主题研讨各具特色、立意高远，充分展现了时代理念与新型教学手段融合后的独特风采。主题讲座条理清晰、逻辑严谨，从独特视角深刻解读了当下典型教学现象。本次活动也与文学院“实践教育型人才”的培养理念高度契合，体现了学院以战略前瞻性目光推动教学实践与创新的科学精神与必然追求。
（撰稿人：陈子明
一审人：周迅；二审人：伍福常；三审人：罗主宾）
